La escuela de negocios ha ayudado a crear unas 320 start-ups basadas en el impacto social positivo y la calidad.
Un total de 2.000 emprendedores han podido desarrollar sus proyectos de la mano del Esade Entrepreneurship Institute (EEI), que celebra este año sus 30 años de vida, y que ha permitido crear unas 320 start-ups.
La escuela de negocios destaca ha sido clave en el acompañamiento y crecimiento de estas iniciativas empresariales. También de recuperación del talento para que pueda apoyar y empuje a los proyectos de futuros emprendedores.
Y esto, aunque el contexto macroeconómico actual hace que el cribado de proyectos empresariales sea más exigente, provocando que sólo los que tienen más posibilidades acaben sobreviviendo y quizás a la media o a la larga, teniendo éxito. Esto supone, además, que Esade aporta capital y asesoramiento a las iniciativas creadoras más sólidas.
“Nuestra misión es apoyar el ecosistema emprendedor de Esade. Gracias a esta labor, nuestros estudiantes han lanzado cientos de proyectos y empresas emergentes, cuatro de las cuales se han convertido en ‘unicornios’: Gorillas (2020), Rappi (2015), Wefox (2015) y Creditas (2012)”, ha destacado George Chondrakis, director del Esade Entrepreneurship Institute, en el marco del 30 aniversario de la EEI. “Tampoco podemos olvidar las top performing start-ups, como Wallapop, Colvin, Treinta, Chartboost o Creditbook ―cuyos fundadores han aparecido en listas de prestigio, como Forbes 30 Under 30―, ni empresas prometedoras como Thingtesting, entre d otros”, ha añadido.
El impulso a la iniciativa emprendedora de Esade se extiende también a la asociación de antiguos alumnos Esade Alumni, que cuenta con su propia red de business angels, Esade BAN, integrada por 240 inversores privados. Desde 2012, las empresas emergentes del ecosistema emprendedor de Esade lograron más de 3.500 millones de euros de financiación, entre varios fondos de inversión y business angels.
El emprendimiento, parte del ADN de Esade. 2.0000 emprendedores lo demuestran
En el ámbito académico, Esade impulsa la formación en la competencia emprendedora; por eso, el emprendimiento es una parte integral del plan de estudios, tanto en el Full-Time MBA como en el Master of Science in Innovation and Entrepreneurship (MIE), donde el 100% de los estudiantes realizan actividades relacionadas con el ecosistema emprendedor. En este sentido, el número de programas y asignaturas de emprendimiento se ha ido incrementado desde 1992, con la incorporación de nuevos cursos, como el programa From Science to Business, en el marco de KIC InnoEnergy; el Aula de Emprendedores: Aprende y Emprende, impulsada junto con la Fundación Prevent, o los programas del ATTRACT Academy; además de la intensificación de asignaturas relacionadas con el emprendimiento en el Executive MBA o en el Grado en Dirección de Empresas-BBA, entre otros.
Además, en 2018 Esade incorporó un ecosistema emprendedor único en el sector universitario: la Rambla de la Innovación, un entorno de experimentación y creación donde la actividad educativa y de investigación de Esade convive con el mundo empresarial, Administración y las entidades sociales. Este ecosistema está integrado por siete learning labs que cubren todo el camino que va desde la concepción de una nueva idea (Fusion Point), la investigación y el test de viabilidad (Decision Lab), la fabricación de prototipos (Fab Lab) y la definición de lo que sería el modelo de negocio (eGarage y Finance Lab), hasta la creación de la empresa (eWorks) y su comunicación (Media Room). Cada año pasan por la Rambla de la Innovación, situada en el campus de Sant Cugat de Esade, más de 130 profesores, unos 2.200 estudiantes y cerca de 350 empresas.
El impacto de la investigación en la iniciativa con 2.000 emprendedores
El Esade Entrepreneuship Institute integra también el Grupo de Investigación en Iniciativa Emprendedora (GRIE), acreditado desde 2005 por la Generalitat de Catalunya, que ha publicado 208 investigaciones en las cincuenta revistas científicas más importantes y 130 libros y capítulos sobre emprendimiento, además trabajar en 5 proyectos de investigación competitivos y 15 de investigación aplicada. Asimismo, desde 2005, el GRIE ha publicado 59 casos y, desde 2014, casi el 50% se han incorporado al mayor repositorio de casos académicos del mundo, el de Harvard, para que puedan utilizarlos las mejores escuelas de negocios internacionales.
